现在考上211的难度要低于90年代的二本的难度。
现在有一种流行的说法是：“江苏的高考是地狱模式”，江苏高考录取率在全国很有代表性。正好我就是江苏的，经历江苏高考的折磨，深有体会，上大学那几年还常常做梦高考，考试交卷时间到了，整个试卷大部分都没有做，或者都不会做，一身冷汗突然惊醒，原来又是高考梦。
我出生地是苏北宿迁，就是众所周知的江苏十三妹，经济教育等在江苏倒数，我们宿迁的小学、初中、高中升学率情况在江苏可想而知了。以下我说的情况只适大部分苏北农村，不适合城市和苏南发达地区。
读完以下内容，你就能深切体会到现在的211和90年代二本相比到底哪一个更难一些。
分两部分介绍：
一、学校师资和在校学生情况；
二、小升初、中考、高考情况。
一、学校师资和在校学生情况；
A、小学情况：
在90年代苏北农村，一般每个村都有一个小学（一到六年级都是一个班，每个班30～40人左右），乡镇有一个重点小学，每个年级有二到三个班。
村小学老师几乎都是初中毕业生和高中毕业生，大部分都是没有合同的外聘老师。
乡镇中心小学有一半是中师毕业生（初中生考上的师范），也就是那个年代农村人所谓的跳龙门、铁饭碗，也俗称吃皇粮。其余也是初高中毕业生。
B、初中情况
每个乡镇都有一个重点初中，一般重点初中初一有四个班，有一个录取全乡镇前60名高分考生的重点班，其余三个班招乡镇中心小学的学生和一些关系生。
除此之外，一般还有2～3普通村初中，分布在乡镇周围的其他村庄，四五个行政村对应一个普通村初中，考不上乡镇重点初中的学生就上对应的这个普通村初中，普通村初中的初一一般有2～3个班级，不超过4个。
每个班都是60名学生。
村初中相对于乡镇初中来说，教学质量、教育设施也要差一些。村初中的老师大部分是没有考上大学的重点高中落榜生，少部分是普通高中学习优秀的落榜生，有一部分是成人函授大专生、自考大专生，极少部分是正规师范大专生，肯定没有正规师范本科生。
乡镇重点初中老师文化程度要好很多，大概1/3是中师毕业生（初中考上的师范生），1/3是师范类大专生（高中考上师范的大专生），其余是高考差几分没有考上大学的优秀落榜生、极少部分正规师范本科生。
C、高中情况：
县城一般有两三个高中，县一中是全县的重点高中，县一中的生源未必是最好的，乡镇最高分学生往往喜欢上中专师范，上中专师范就意味着直接吃皇粮，而上重点高中三年之后能不能考上大学还不好说。
县一中高一一般招生4～6个班。
县二中班级数和县一中差不多，生源和师资情况介于县一中和乡镇普通高中之间。
注意，县二中极少部分生质量源超过县一中，原因如下：
当时江苏中考制度很变态，最优秀初中生只能在中专师范和重点高中之间任选其一，报中专师范的就不能报考重点高中，反之亦然。
比如中专师范录取线是520分，重点高中录取线是480分，一个考生有很大把握可以上中专师范，第一志愿报考师范，第二志愿只能报考普通高中，无法再报考重点高中，结果该生失误考了519分，无法上师范，只能高分上普通高中。
而县二中不受重点高中招生限制，为了争夺优质生源就可以择优录取该高分考生，这也是该生和县二中都希望的双赢结果。
往往这种最优秀的漏网之鱼考生支撑县二中未来高考的门面，每年县二中总有几个能上重点本科的。
县城之外还有3～4个普通高中，每3～4个乡镇有一个普通高中，普通高中的高一都是两个班。
乡镇高中的学生中有一半的是参加中考考上的。其余一半是通过关系花钱买进来的，成绩烂的一逼，除了语文之外，其他几乎所有课程都一窍不通，在高一上学期结束的时候 ，就有少部分退学的，因为完全跟不上高中的节奏。
无论重点高中还是普通高中，每个班都是60名学生。
普通高中老师一般都是师范大专生，少部分是刚毕业没有任何教学经验的师范本科生。
县重点高中老师大部分是师范本科生，少部分是优秀的有多年教学经验的师范大专生，重点高中每年都会挖普通高中优秀老师，研究生几乎没有。
二、小升初、中考、高考情况。
A、小升初情况
每个村小学在小升初的时候就要进行分流，班级前2到5名的学生可以考上乡镇重点初中，其他有少部分辍学外，大部分进入对应的村初中。
B、中考情况
在90年代苏北农村，初中未毕业辍学的比比皆是。初三中考的时候，应该有25%左右学生辍学。整个乡镇大概只有450人左右参加中考。
每个乡镇每年中考一般不到10个人可以考取中专师范的 ，这是整个乡镇参加中考分数最高、最优秀、最聪明的学生。
当时考上中专、师范的，就是进入体制内，国家包分配工作。中专毕业生直接以干部身份进入当地事业或者企业单位，师范生一般进入乡镇中心小学，或者乡镇各个初中。
大概十几人分数够县重点高中（未必能上重点高中，原因前文已经解释）。十几人能考上乡镇高中。
其余大部分毕业生直接进入社会参加工作。
顺便说一句，江苏初中是不容许复读的，如果复读，复读生只能考普通高中 ，没有资格报考中专、师范、县重点高中，极个别有关系的考生可以用提前辍学的学生学籍复读，以应届毕业生身份参加中考，如果有幸考上中专师范，终身用该辍学学生名字工作生活。
这就是普通乡镇中学中考升学情况。
县一中一般都有初中部，初中部中考情况比乡镇初中要好一些，县一中初中部优秀学生更倾向于考重点高中。
C、高考情况
一个苏北县城高考情况怎么样呢？只能用惨不忍睹来形容。
高一是不分文理科的，高二才开始分文理科。到高一结束的时候，普通高中每个班会有五六个退学的，重点高中是否有退学的，本人不清楚。
高二要进行会考，要把高一高二所有课程全部考完，俗称小高考，要求所有会考的课程必须全部及格，才能有资格参加高考。普通高中取得高考资格的人数不到总数1/3，这还包括复读生。重点高中绝大部分学生能取得高考资格。
乡镇普通高中两个班大概有30个人左右参加高考。能录取多少人呢？应届生几乎没有一个被录取，复读几年的倒是偶尔有一个，应届生如果能录取一个大专生，都是被下一届传为佳话的，甚至要为下一届学弟学妹做开学典礼报告，宣传自己成功逆袭的诀窍。其他几个乡镇高中情况都差不多。
我们乡镇那个高中曾经出现这么一个特例，一位文科学生连续复读八年高三，后来终于考上徐州师范学院（江苏师范大学），据说所有文科教材都被他背烂了，就是数学差一些，否则能上重点本科，上大学后仍然发奋苦读，由于高中文科基础太扎实了，轻松考研成功，上更好的西北师范大学，这还不算，后来他创造更大的奇迹，博士居然考上北京大学，也不知道是他大器晚成呢，还是北大被他孜孜不倦的求学精神所感动？
然而命运捉弄人，在他前程似锦，在学术上或许会取得更大成就时，厄运降临了，他莫名其妙的发烧，身体日渐消瘦，也不能正常学习了，到医院一查，肝癌晚期，后来博士没有毕业就含恨离开了他恋恋不舍的学术世界，我们那个学校所有人知道他这个结果，无不扼腕叹息，感叹老天对他的不公平。
县重点高中录取情况要好很多。每年都有几个能上C9、华五的，每几年会有一个上清北的，那时还没有985、211之分，分一类本科（现在都是985、211）、二类本科（现在部分成为211或双一流）、一类专科（现在大部分是一本）、二类专科（现在大部分是二本）、大中专（现在大部分合并成二本）。
重点高中每班录取一本、二本、大专的总共也就不到20个人，有一半以上是落榜的。
每个档次录取分数线就差十几分、甚至几分。能考上一本和二本的在很大程度上没有太大的区别，因为那时录取率特别低，只要考上大专，那也算得上天之骄子。
比如说我们所在的苏北地区。如果能考上二类大专淮阴师范学院、一类大专徐州师范学院（现江苏师范大学），毕业后都直接分配到高中或者初中当老师。
能考上一类大专南京电力高等专科学校（现为南京工程学院），毕业后大部分进入江苏各个城市供电系统。
县二中高考录取情况介于县一中和普通高中之间，每年都有几个考上一本的，有二三十个考上二本大专的，大部分学生是落榜的。
这就是一个县城高考录取情况。
所以，按照录取难度和就业情况而言，现在211的毕业生远没有90年代二本含金量高。
